Zdrava šola

• šolski projektni tim sestavljamo:
  Vodja tima Zdrave šole: Maja Nose Antončič

Člani: Bernarda Vrtačič Turk, Andreja Strgar, Barbara Pavlovič Plevanč, Sandra Jurić, Melita Turk, Urša Zupančič, Manca Tori, Damjana Luzar, Tea Štampalija, Nuša Frančič, Andreja Gospodarič, Špela Mohar, Vesna Di Domenico, Zala Jezerčić

Slovenska mreža zdravih šol se odziva na probleme v zvezi z zdravjem otrok in mladostnikov ter izvaja preizkušene programe za promocijo zdravja na telesnem, duševnem, socialnem in okoljskem področju zdravja za učence, učitelje in starše.

Obravnavamo 3 področja: gibanje, prehrana in duševno zdravje.

Za vsako izmed področij so v Programu izvajanja in spremljanja programa Zdrave šole za šolsko leto 2024/25 natančno opisani projekti, ki jih bomo izvajali za uresničitev ciljev programa Zdrave šole.

Rdeča nit projekta 2024/2025 je: ZA VARNO IN VKLJUČUJOČE ŠOLSKO OKOLJE

Spodbujanje varnega in vključujočega šolskega okolja, v katerem se učenci počutijo kot delšole in blizu ljudem v šoli, sprejete ter spoštljivo in pravično obravnavane, predstavlja pomemben element učinkovite promocije zdravja v šoli in preprečevanja različnih oblik agresivnega vedenja. Pozitivno šolsko okolje se namreč povezuje z manj vedenjskimi težavami, s čustvenim blagostanjem in boljšimi učnimi dosežki otrok in mladostnikov. Varno, skrbno, participativno in odzivno socialno okolje krepi navezanost in povezanost s šolo ter pripomore k zmanjševanju medvrstniškega nasilja.

1. Telesno zdravje: GIBANJE – Maja Nose Antončič
2. Telesno zdravje: PREHRANA – Urša Zupančič
3. Telesno zdravje: PREVENTIVA
4. Telesno zdravje: DUŠEVNO ZDRAVJE – Zala Jezerčić

1. Aktivno bomo podpirali pozitivno samopodobo vseh učencev s tem, da bomo pokazali, da lahko prav vsak prispeva k življenju v šoli.
2. Skrbeli bomo za vsestranski razvoj dobrih medsebojnih odnosov med učitelji in učenci, učitelji med seboj ter med učenci.
3. Potrudili se bomo, da bodo socialni cilji šole postali jasni učiteljem, učencem in staršem.
4. Vse učence bomo spodbujali k različnim dejavnostim tako, da bomo oblikovali raznovrstne pobude.
5. Izkoristili bomo vsako možnost za izboljšanje šolskega okolja.
6. Skrbeli bomo za razvoj dobrih povezav med šolo, domom in skupnostjo.
7. Skrbeli bomo za razvoj povezav med osnovno in srednjo šolo zaradi priprave skladnega učnega načrta zdravstvene vzgoje.
8. Aktivno bomo podprli zdravje in blaginjo svojih učiteljev.
9. Upoštevali bomo dejstvo, da so učitelji in šolsko osebje zgled za zdravo obnašanje.
10. Upoštevali bomo komplementarno vlogo, ki jo ima šolska prehrana pri učnem načrtu zdravstvene vzgoje.
11. Sodelovali bomo s specializiranimi službami v skupnosti, ki nam lahko svetujejo in pomagajo pri zdravstveni vzgoji.
12. Vzpostavili bomo poglobljen odnos s šolsko zdravstveno in zobozdravstveno službo, da nas bo dejavno podprla pri učnem načrtu zdravstvene vzgoje.

1. Čudo na razrednih urah: priročnik za učitelje za izvajanje ur oddelčne skupnosti v osnovni šoli

2. Razredne ure za vse nas (priročnik za učitelje)

3. Kaj razmišlja moj otrok? Praktična otroška psihologija za sodobne starše

4. Zorenje skozi To sem jaz: razvijanje socialnih in čustvenih veščin ter samopodobe: priročnik za preventivno delo z mladostniki

5. Pomagajte najstniku (in ostalim ljudem okoli sebe) izraziti jezo. Odkrijte skrite zaklade jeze!

6. Dihamo!. Kako v petnajstih minutah na dan obvladati stres in poskrbeti za zdravo srce

1. Kako lahko starši pomagajo mladostnikom v stiski
2. Slabemu počutju sem kos