17/11/2016
V četrtek, 17.11.2016, smo za učence 7., 8. in 9. razreda izvedli tehniški dan. Ogledali smo si hidroelektrarno Krško ter se seznanili z njenim upravljanjem in delovanjem. Pot nas je vodila mimo industrijskih obratov Vipap Krško proti nuklearki. Ob vstopu v elektrarno se nam je na avtobusu pridružila strokovna sodelavka NEK-a, s katero smo si ogledali komplekse, ki sestavljajo našo nuklearko. S principi delovanja jedrske elektrarne smo se seznanili v sosednjem podjetju Gen-i in njihovem centru Svet energije. Učenci so z eksperimentiranjem spoznavali svet elektromagnetizma ter njegove učinke in rabo v vsakdanjiku. Dobili so vpogled v porabo električne energije, načine pridobivanja in prihodnji razvoj te gospodarske panoge v Sloveniji.
Peter Jenič
Related Images:
16/11/2016
V sredo, 16. novembra, so imeli učenci 2. a razreda tehniški dan. Pripravili so tunin namaz ter skutin in bananin namaz z mandeljni. Prebrali so tudi recept in si pripravili sestavine. Vse so poskusili na prepečencu in ugotovili, da so vsi namazi zelo dobri. V razredu so pripravili plakate in poročali o delu. Seznanili so se še s pojmom tradicionalni slovenski zajtrk in pomenom medu.
Zapisala Erika Švirt
Related Images:
16/11/2016
V ponedeljek, 14. 11., so imeli učenci 6. a kulturni dan, v okviru katerega so spoznavali zgodovinski razvoj glasbe, njene zvrsti ter z glasbo povezane poklice. Vrhunec dejavnosti tega dne je bil obisk KC Janeza Trdina Novo mesto in ogled izvrstne monokomedije Jureta Ivanušiča Od tišine do glasbe. Naši učenci so takole strnili vtise:
- Všeč mi je bilo, ko je pračlovek tolkel ritem s kamni. (Gal)
- Dobro je igral na harmoniko. (Anej)
- Smešno je bilo, ko je zatulil, kadar se je s kamnom udaril po prstih. (Luka)
- Smešna je bila njegova podoknica s kitaro. (Nejc)
- Zanimivo je igral Mozartovo glasbo na klavir. (Žiga)
- Smešno mi je bilo, ko je oponašal gluhega Beethovna. (Meta)
- Dobro mi je bilo, ko je oponašal gangstersko brzostrelko. (Mitja)
- Zelo smešno je imitiral skladatelje – na primer Čajkovskega. (Jakob)
- Zaigral in zapel je romsko pesem. (Timi)
- Smešno je bilo, ko je oponašal italijansko govorico Rossinija. (Kim)
- Všeč mi je bilo, ko je kar sam uprizoril opero s 5 osebami. (Iza)
- Smešen je bil, ko je oponašal francoščino. (Neja)
- Zelo mi je bilo smešno, ko je imitiral samovšečnega skladatelja Franza Liszta. (Ema)
- Smešno je napihoval balon. (Toni)
- Zanimivo mi je bilo, ko je zaigral na koščeno piščal. (Taja)
- Dobro je izvajal trike s klavirjem. (Nik)
Če povzamemo: bil je dan, ko smo se veliko smejali in še več naučili.
Barbara P. Plevanč
Related Images:
15/11/2016
V tednu, ki je na naši šoli posvečen tradicionalnemu slovenskemu zajtrku, so imeli učenci 2. B razreda v torek, 15. novembra 2016, tehniški dan. Najprej so v matični učilnici spoznavali kakšen je zdrav način prehranjevanja in kaj vse lahko naredimo za naše telesno zdravje. Ugotovili so, da ni dovolj, da skrbimo za svoje zdravje samo z zdravo in raznovrstno prehrano, ampak da se je potrebno tudi dovolj gibati, skrbeti za svojo osebno higieno in dovolj spati. V gospodinjski učilnici so pripravili dva obroka, sadno solato in kolačke iz pirine moke. Pri delu so zelo uživali. H kulturi prehranjevanja spada tudi urejen in estetsko pripravljen pogrinjek. Tudi tega so se naučili pripraviti. Najbolj pa so bili veseli, da so lahko na koncu pojedli kolačke in sadno solato.
Bernarda Vrtačič Turk, razredničarka 2. B razreda
Related Images:
