Varno v prometu

Varno v prometu

V torek, 20. 9. 2016, so imeli učenci obeh prvih razredov tehniški dan, na katerem so spoznavali pomen vidnosti pešca v prometu. Vsak učenec je naredil lutko pešca in jo preizkusil v igri vlog. Nato je učence obiskal policist, s katerim so si ogledali del šolske poti, ter se učili varno prečkati cesto na prehodu za pešce. Med potjo so učenci opazovali prometne znake, ki so pomembni za pešce. Ugotovili so, da bodo potrebovali še veliko vaje, da se bodo znali varno vključevati v promet.

Zapisala:

Mag. Mojca Miklič

Related Images:

Prijateljsko druženje 1. a in 9. a razreda

Prijateljsko druženje 1. a in 9. a razreda

V petek, 16. septembra 2016, so se srečali najmlajši in najstarejši učenci naše šole. Družili so se dve šolski uri. Razdelili so se v pare, se predstavili drug drugemu ter povedali kaj zanimivega o sebi. Sodelovali so v športnih igrah. Starejši učenci so mlajšim predstavili šolo, šolske prostore in delavce šole. Zadnji del srečanja je potekal v knjižnici, kjer so starejši brali mlajšim. Čisto na koncu pa so prvošolci dobili v dar knjigo.

Druženje je bilo zelo lepo in prisrčno. Zelo lepo je bilo opazovati že skoraj odrasle otroke, kako skrbijo za najmlajše, jih vodijo za roko, se z njimi pogovarjajo in igrajo. Med njimi so se začele tkati vezi prijateljstva. Vsi se že veselimo naslednjega srečanja!

Zapisali razredničarki 1. a in 9. a

Irena Gorenc Pernek in Nataša Lučovnik

Related Images:

Srečanje s prijateljskim razredom

Srečanje s prijateljskim razredom

Prvi šolski dan so tri učenke prijateljskega 4. b razreda prvošolce svečano sprejele med svoje vrste. Takrat so prvošolci izvedeli, da bodo imeli v šoli prijateljski razred, s katerim se bodo družili in jim bo pomagal v začetnih korakih šolanja ter jih spodbujal pri delu v šoli. V sredo, 14. 9. 2016, so se vsi učenci 1. b in 4. b srečali na uvodni predstavitvi. Drug drugemu so se predstavili in povedali, kaj radi delajo v prostem času.  Vsak prvošolec je dobil svojega prijatelja iz 4. razreda, s katerim se bo bolj pogosto družil v času podaljšanega bivanja. Takoj naslednji dan so štirje četrtošolci skupinice prvošolcev popeljali po šoli, jim razkazali prostore šole ter jih seznanili z delavci šole.

Vsi udeleženci so uživali na srečanjih in se dogovorili za naslednje snidenje.

Zapisala: Mag. Mojca Miklič

Related Images:

Dostopnost